A continuación, presento los objetivos del área de Educación Artística que está formado por la Expresión Plástica y la Música.
1. Indagar en las posibilidades del sonido, la
imagen y el movimiento como elementos de representación y comunicación y utilizarlas
para expresar vivencias, ideas y sentimientos, contribuyendo con ello al
equilibrio afectivo y a la relación con los demás.
2. Desarrollar la capacidad de observación y la
sensibilidad para apreciar las cualidades estéticas, visuales y sonoras del
entorno.
Aprender a expresar y
comunicar con autonomía e iniciativa emociones y vivencias a través de los
procesos propios de la creación artística en su dimensión plástica y musical.
3. Aprender a expresar y comunicar con autonomía e iniciativa emociones y vivencias a través de los propios de la creación artística en su dimensión plástica y musical.
4. Explorar y conocer materiales e instrumentos diversos, y adquirir códigos y
técnicas específicas de los diferentes lenguajes artísticos para utilizarlos
con fines expresivos y comunicativos.
5.
Aplicar los conocimientos artísticos en la observación y el análisis de
situaciones y objetos de la realidad cotidiana y de diferentes manifestaciones
del mundo del arte y la cultura.
6.
Mantener una actitud de búsqueda personal y/o colectiva, articulando la
percepción, la imaginación. la indagación y la sensibilidad y reflexionando a
la hora de realizar y disfrutar de diferentes producciones artísticas.
7.
Aprender a ponerse en situación de vivir la música: cantar, escuchar, inventar,
danzar e interpretar, basándose en la composición de sus propias experiencias
creativas con manifestaciones de distintos estilos, tiempos y culturas.
8.
Iniciarse en la práctica de un instrumento musical.
9.
Conocer algunas de las posibilidades de los medios audiovisuales y las
tecnologías de la información y la comunicación en los que intervienen la
imagen y el sonido descubriendo significados de interés expresivo y estético, y
utilizarlos como recursos para la observación, la búsqueda de información y la
elaboración de producciones propias, ya sea de forma autónoma o en combinación
con otros medios y materiales.
10.
Desarrollar una relación de auto-confianza con la producción artística
personal, respetando las creaciones propias y las de los otros y sabiendo
recibir y expresar críticas y opiniones.
11.
Planificar y realizar producciones artísticas, de elaboración propia o ya
existentes, individualmente y de forma cooperativa, asumiendo distintas
funciones y colaborando en la resolución de los problemas que se presenten para
conseguir un producto final satisfactorio.
12.
Realizar producciones artísticas de forma cooperativa, asumiendo distintas
funciones y colaborando en la resolución de los problemas que se presenten para
conseguir un producto final satisfactorio.
13. Conocer algunas de las profesiones de los ámbitos artísticos
interesándose por las características del trabajo de los artistas y
disfrutando, como público, en la observación de sus producciones, asistiendo a
museos y a conciertos.
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